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党员中层干部民主生活会个人材料

时间:2024-05-25 02:18:52
党员中层干部民主生活会个人材料[本文共2614字]

党员中层干部民主生活会个人材料

2020年*月被任命为**学院副院长以来,我认真参加学校学院组织的各项学习,仔细研读党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平总书记关于党的建设、教育工作的重要讲话精神,进一步夯实了理论根基、提高了政治站位。对照党章党规党纪、对照初心使命,深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、 对照检查存在的主要问题

(一)思想政治方面

在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。对照要求自己还存在不小的差距,主要体现在三个方面。一是在深入理解上还有差距。虽然能够积极参加学校学院组织集中学习、完成规定自学内容,但对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、系统,满足于和工作相关内容学习,对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理,对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。二是在融会贯通上还有差距。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动,学习中满足于掌握基本观点、基本内容,理论学习泛泛而读,没能做到融会贯通、举一反三,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有不足,满足片面引用个别原理,与实际工作结合不够紧密,把参加会议、学习文件、写体会当做贯彻落实,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起;对网上网下容易掩人耳目的灰色地带、模糊空间,理直气壮批判驳斥还不够,有看法缺办法。

(二)政治引领方面

在带头坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。主要有“三个不够”:一是贯彻落实上还不够。在工作学习中能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。二是服务大局上还不够。谋划工作、落实上级决策部署,站位不高、存在一定的本位主义思想,遇到工作首先考虑如何从学生工作角度去推动落实,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕学校学院中心工作、发展大局的角度去统筹推进。三是工作创新上还不够。受事务性工作影响,学生工作应付、被动的时候多,创新性工作不够,满足于完成上级和领导交办的任务,在谋划长远建设中新思路新办法不多。

(三)担当作为方面

在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控、思想政治教育、意识形态管控、毕业生就业、基层运转等涉及“六稳”“六保”工作任务,全面完成教育脱贫攻坚任务能够认真履行职责,认真落实上级工作的指示要求。存在主要问题:一是工作站位还不够高。对常态化疫情防控要求理解还不够透彻,面对我国持续向好的疫情防控形势,内心出现乐观情绪。系统思维、战略思维、底线思维树的不牢,筹划部署工作有待提高,未能从学生发展的角度指导学生就业和升学,做好学生学业指导及职业规划。二是担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想,遇到难题经常依赖上级指示帮助,主动担当意愿不足。学生思想政治教育和意识形态方面,主动谋划不足,宣传主阵地建设有待提高。三是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事情,缺少攻坚克难的精神。

(四)谋划发展方面

在学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,确定本学院中长期奋斗要求,推动学校高质量发展方面。主要存在“三个不足”:一是开展学习调研不够持续深入。按照规定动作按部就班落实,缺乏结合学院实际的创新载体抓手,深入开展学习次数不多。二是创新发展理念还有不足。工作实践中,能够坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,但受学习深度、经验阅历等因素的影响,融会贯通不足,对于兄弟单位一些创新理念的吸纳上、借鉴上,还缺少消化吸收、为我所用的主动性。三是攻坚克难锐气还有不足。啃硬骨头的精神和韧劲不足,在困难面前满足于已有成果和既成套路,争先创优、站排头、当第一的锐气不够。

(五)工作作风方面

在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。存在主要问题:一是学习理解还需要更加透彻。对中央八项规定的重大意义把握理解还不够深入透彻,没有真正理解出台这些政策对于加强党风廉政建设的重大意义,只是当成规定去执行,还缺少当成政治要求、政治责任去落实的思想认识。二是严于律己还需更加自觉。虽然能带头落实党员领导干部党风廉政建设的各项规定,注重加强个人修养,但在学习党纪条规、落实条令条例、规范行为养成上还不能做到高度自觉,双重组织生活还不够严格,带头讲党性做得还不够。三是领导作风还需持续加强。对一些日常事务性工作跟踪问效抓得不紧,对落实情况掌握不全,对发现的问题没有盯着抓、逼着改。

(六)其它方面的说明

本人以普通党员身份参加了**级**党支部的组织生活会,过好双重组织生活。参加了**党支部等的组织生活巡听旁听计2次。按时按规定上缴党费。本人落实领导干部带头讲党课,今年讲了以“***”等为主题的党课2次。无个人及亲属重大事项报告,无漏报瞒报。

二、存在问题的主要原因

(一)理论学习的深度不够。作为党员干部,如果不注重学习好最新理论成果,理论功底不厚实,就无法对实际工作进行正确地指导。剖析自己所存在的问题的原因,很大程度与自己学习不够刻苦,理论素养不高有一定的关系。

(二)政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位,决定了看问题的视野,推动工作的魄力,解决问题的方法。深入反思存在的问题,最根本的原因就是政治站位还不够高,落实中央重大决策部署不全面,履行政治责任不到位,发挥政治功能不理想。

(三)创新实践的力度不够。勇于探索、大胆实践、攻坚克难的劲头有所欠缺,自己对此虽有认识,但实践的勇气不足,提高素质能力的紧迫感不强,行动还比较缓慢。

三、今后改进措施与努力方向

(一)强化理论武装,提升思想觉悟。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把《习近平谈治国理政》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中共中央办公厅印发党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等列为必学书目,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)站稳政治立场,坚定政治方向。带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,落实“两个维护”,坚决落实党中央和学校党委的各项决策部署,落实到具体行动上。

(三)强化责任担当,勇于攻坚克难。聚焦贯彻落实“十四五”规划、推进学校高质量发展这个主题,不断加强学习、创新举措、狠抓落实,紧跟党和国家改革发展的大局大势。

(四)严格遵规守纪,树好自身形象。带头严格遵守廉洁自律各项规定,带头严格遵守中央八项规定精神,带头严守党的政治纪律和政治规矩,用党纪条规和党员标准规范言行,树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。

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