学区办公室常规重点工作督查报告

学区办公室常规重点工作督查报告

10月10-17日期间，学区办公室、教育和体育局相关股室、教育体育局督查组对辖区各学校的常规重点工作采取听取汇报、实地查看、核实追踪等方式进行了全面督查，现将情况报告如下：

一、安全稳定及信访工作

1.各学校高度重视信访维稳工作，成立了工作领导小组，落实了包案责任制，建立健全了矛盾纠纷、不稳定因素排查和处置机制，资料收集及时较规范。

2.各学校多措施做在职教职工的稳定工作，教学教育工作正常有序。

一是学校坚持周三政治学习制度，加强学习教育，开展做“最好的教师”主题教育实践活动，校校评选“十佳教师”、优秀教师，以身边的人、身边的事感染鼓励、榜样激励，弘扬正能量；二是广泛开展谈心交心活动，学校建立领导干部与教师谈心交流制度，及时了解掌握教职工所思所想，及时疏导教职工思想问题；三是充分发挥工会、团队等群团组织的作用，推进学校民主管理，让教职员工真正成为学校的主人；四是运用群团组织，开展丰富多彩的文体活动、教职工才艺展示、交流互动等，提升教职员工的幸福指数；坚持校务公开、财务公开，加强民主监督。五是特别是评优评先、岗位调整、职称评聘、绩效考核等做到公平、公正、公开、透明；六是切实做好困难教师的慰问、生病或住院教师的探望工作，让教师感受到组织的温暖；

3.学区按政策统一退休教师福利标准、活动经费、活动安排，防止产生学校之间攀比或产生教师之间彼此心理不平衡，避免生成矛盾；各校把退休教师管理服务工作，作为学校常态来抓，作为学校大事纳入议事议程。一是抓退休教师活动安排，让他们参加学校重大活动庆典、对于重大事情决策他们有知情权、发言权，让他们有存在感和归宿感，在退休教师中形成“校兴我荣、校衰我耻”的使命感和责任感；二是切实做好困难退休教师的慰问、生病或住院退休教师的探望工作，广泛开展交心、谈心活动；三是建立退休教师包案稳定制度，了解退休教职工的思想、家庭生活等情况，发现问题及时疏导、及时化解；四是发挥退休教师中老领导、老党员、老干部的引领作用，感恩党的政策。近三年无一例退休教职工个人上访和集防事件发生。

4.加强与地方党委政府联系和配合，高度重视辞退民师的稳定工作。一是学区和各学校对辖区内辞退代课人员进行了细致的了解和排查， 147名辞退代课名师中不稳定人员19人，学区确定重点人员6人，县确定重点人员1人。各学校对不稳定人员建档立卡，建立台了账，对重点人员建立较为详细的个人档案，并落实了领导包案和稳控措施。如前锋学校龚祖荣、代华珍、唐恩定，建平小学应文宜，红星小学何大宝，青杠小学代富财；二是各学校主动作为，加强与党政的联系，帮助困难辞退民师解决困难和合理述求，如前锋镇为龚祖荣、乐安镇为代富财解决了低保问题，前锋镇为代华珍发放了困难补助；三是各学校制定了辞退代课教师上访处置预案，平时重视与镇村社干部联系，随时掌握不稳定人员的动态，重要时点安排专人值班包案和稳控。近阶段这些重点人员均稳控在家，未出现不稳定情况。

5.各学校认真据实上报安全稳定情况。教育和体育局督查组18日对红星小学辞退代课民师何大宝是否在家，当地政府是否备案和纳入了政府维稳管理情况，深入何大宝家中和建平镇镇政府了解实际情况，经查证，汇报和上报情况属实。

二、扶贫攻坚工作

1.学校领导重视，全体师生支持，各学校成立了领导小组， 制定了扶贫工作计划，将扶贫工作纳入学校工作进行安排、布置、落实和检查。

2.各学校组织教职工认真多次深入村社开展贫困生的摸底清查工作，及时对贫困家庭学生建档立卡，保障了其接受义务教育的权利，教育资助政策宣传解释到位，按时全面落实了贫困家庭教育资助减免政策，并建立了贫困学生帮扶制度，从思想上、学习上、生活上给贫困家庭学生提供帮助。

3.各学校服从当地党委政府安排，积极接受扶贫任务，并经常深入贫困付家中了解情况、指导制定脱贫规划，一起实施脱贫行动，按照地方党委政府部署和要求按时完成了扶贫攻坚任务。

4.各学校积极开展“万名干部进农家”和扶贫济困“三个一”活动。即一天时间、到一户贫困户、解决一个实际困难。将10月14日至10月20日作为“三个一”活动周，各帮扶学校利用至少一天时间，组织本校干部职工深入到联系村，每名干部至少走访一户贫困户，针对贫困户生产生活的实际困难，开展精准帮扶活动，至少解决一个实际问题。提升了扶贫认可度、满意度。

三、全面改薄工作

各学校十分重视全面改薄工作，校长亲自挂帅组织人员根据“20项底线要求”逐一清理和排查，对不符合要求的地方积极整改，除个别学校第16条“厕位够用，按1:3设置男女蹲位”，需要较大资金投入和用房条件不能马上整改外，能够在本月尽快完成全面改薄要求。

四、其他方面

各学校教职员工精神状态好，领导值班、门卫值守落实，校园环境干净整洁，各项工作推进有序。