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乡镇初级中学党建工作总结

时间:2024-03-01 10:30:58
乡镇初级中学党建工作总结[本文共2968字]

落水镇初级中学党建工作总结

宣威市落水镇集镇东南侧的大云山山脚,是中国人民解放军滇桂黔边纵队第六支队摘编大会会场。1949年8月1日,滇东北地委和永焜支队党委在宣威落水洞大云山召开万人大会,正式宣布以云南人民讨蒋自救军永焜支队为基础,将永焜支队、宣威支队、沾益支队合编为中国人民解放军滇桂黔边纵队第六支队。边纵六支队整编大会会址于1986年11月20日被宣威县人民政府确立为宣威县文明保护单位,1999年8月1日,由曲靖市滇东北老同志联合会在落水镇初级中学建立了纪念亭。

长期以来,落水镇初级中学党支部利用好学校的这块德育基地,“传承红色基因,开展‘学先烈、亮身份、做模范、当表率’系列活动,全面提升了育人水平和办学品位。”近年来,该校围绕立德树人总目标,创新学校党建工作,把党建工作融入办人民满意的教育全过程,以党建促育人,实现了党建工作与教育教学工作的深度融合、同频共振。

落水镇初级中学成立于2011年8月,由原落水镇一中、落水镇二中合并而成。现有26个教学班,1429名学生,教职工125人,其中党员教师43人。作为最基层的党组织,学校党支部以活动为引领,强化政治功能和服务功能,开展党员先锋岗竞赛,影响带动全体教师人人敬业奉献、创先争优。

一、领导班子挺在前面

几年来的实践,使学校党支部认识到,打造优质学校、创建党建先锋,关键在领导班子。

一是建立学习、创新型班子。把政治学习与业务学习相结合,进一步解放思想,更新教育观念,增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和奉献意识。完善了理论学习中心组学习制度,坚持每周集中学习,让班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提高了学习的实效性。

二是建立民主、勤政型班子。学校党支部自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本制度,不断提高重大问题和重要事项的决策水平,并严格保证实施效果。认真落实“三会一课”制度和开展“民主评议党员”工作,坚持批评与自我批评,促进工作方法改进。充分发扬民主,决策颁布之前,经过教代会讨论,广泛征求群众意见。设公开栏1处、公示栏2个,实行校务、政务、财务、党务“四公开”,广泛接受监督。贯彻落实“一岗双责”制,班子成员都在教学一线任课,并坚持带头听课、巡查早晚自习等,既抓好分管的业务工作,又抓好抓细教育教学的每一个环节,保证教育教学效果。

三是建立团结、和谐型班子。坚持把干好事业、促进教育发展作为班子团结的基础,把培育团队精神作为班子团结的思想保证。校领导率先垂范,严于律己,赢得了大家的尊重和信任。班子成员普遍树立了“事业为重”的意识,把心思用在共同谋划工作上,把精力放在共同推动教育发展上,做到以校为家,以办好学校、服务师生为己任,尽职尽责地做好每一件工作。成员之间能够坦诚交流,有事勤沟通、勤商量、勤讨论,自觉维护集体利益,通过成员间的相互监督、相互协作、相互帮助,实现了单位的持续、稳定、健康发展。

二、党员教师顶前沿

每一名党员都是一面旗帜、都是一个“先锋岗”。学校党支部现有党员43名,其中14名党员担任班主任,占学校班主任总数的59%,70%的党员是学校一线骨干教师。

多名党员教师既承担着两个班的语文、数学、英语等课程,又担任班主任、备课组长,虽然身兼数职、工作繁重,但他们时刻以共产党员的身份严格要求自己,多年来,他所带的班的成绩,在学校甚至在全市同类班级中都遥遥领先。

学校充分发挥党员教职工的先锋模范作用。各校建立了党员“亮身份、作承诺”长效机制,列出承诺清单,并分层分类设立党员示范岗、党员责任区:一线教师争创“教学先锋岗”,班主任、指导教师争创“育人先锋岗”,行政人员争创“服务先锋岗”,学校中层以上干部争创“管理先锋岗”。鼓励党员在教育教学中带头领跑。

学校实行“帮扶活动”,每名党员教师联系一个班级、一名非党员教师、若干个贫困家庭学生,并与联系对象开展形式多样的帮带活动,发挥党员教师的带动效应。

全校党员教职工,人人亮身份、学先进、比贡献,无论是控辍保学,还是疫情防控,都立足岗位,兢兢业业。营造率先垂范、干事创业的浓厚氛围。

三、红色基因植入灵魂

落水镇初级中学是滇桂黔边纵队第六支队整编大会纪念亭所在地,学校让红色文化进课堂,组织搜集整理当地革命先驱事迹和作品,编写“红色教育”读本,成立党员教师牵头、师生参与的“薪火文学社”,研读红色文学,开展“社会调查,举办读书、演讲比赛,丰富了学校党建和校园文化内涵。

“在新形势下,进一步传承红色基因,必须深入发掘红色资源、红色传统的时代价值,培育和弘扬社会主义核心价值观,为党员干部和广大师生提供源源不断的精神养分。”镇党委王玉梅书记说。

将红色文化渗透到课堂教学之中,使之融入教材、课堂,已经成为通行做法。他们结合思想品德、历史、语文等各门课程的特点,在课堂讲授中把红色文化历史与相关课程内容有机结合,阐明红色文化与先进文化、红色革命精神与中华民族精神、改革开放时代精神的一脉相承性与发展性,帮助师生树立正确的人生观、价值观和世界观。同时,各校组织开展唱红色歌曲、讲红色故事、看红色影片等活动,陶冶师生道德情操;通过班会活动、升旗仪式、课程设置、主题征文、实践活动等载体,推动红色文化入脑入心。加强队伍建设,强化名师争优带动作用。

四、学校工作体现内涵

近年来,学校党建工作紧紧围绕教育教学工作,突出重点,培育亮点,不断丰富党建内涵,拓展党建外延,以党建工作引领学校发展。在创建“党建示范点”的过程中,学校以“爱国爱党,爱校爱家,立志成才,振兴中华”为主题,围绕不同区域合力打造“一梯三园一基地”的校园文化。学校是宣威市学校党建示范点,多次接受曲靖市教育局、宣威市委、宣威市教育局、兄弟乡镇学校检查、参观,并受到一致好评。

学校注重加强新课改的研究,提升教师的教学理念;与此同时加强教学管理,努力营造一种“师生互动、生生互动”的教学氛围,尽可能为学生提供一个被接纳、被信任、被尊重的学习环境,使其个人潜能得到充分的发挥,提高课堂有效教学效果。推行活动以来,学校已有10余位教师获得各级教学竞赛、论文写作、微课竞赛各类奖项。

开展了丰富多彩的德育活动。通过开展国旗下的演讲及“爱国爱党,爱校爱家,立志成才,振兴中华”主题班会,激发学生的爱国热情,教育学生继承先辈遗志,发扬革命传统;通过“五四”、“国庆节”等纪念活动,唤起学生的民族情感;通过艺术节、运动会、读书节等集体活动,培养学生的集体主义观念;通过演讲、小品比赛等系列活动,提高学生爱党、爱社会、爱国家、爱他人的人格素养。通过军训,对初一新生进行思想教育及行为习惯的养成教育。利用节假日组织学生广泛参与社会实践,多次组织学生到集镇清理环境卫生、上街为民服务、有针对性地开展一些社会调查,使学生受到深刻的思想教育,在潜移默化中引导学生健康成长。

五、疫情防控身先士卒

疫情防控期间,党员干部带头自觉落实防扩散措施,带头宣传各级政府对疫情防控的政策和专业知识,带头做到少外出,不串门拜年、不组织聚餐、不参与聚餐,不吃野味,尽量不接触活禽,尽量少去人员密集的场所,注意室内通风,勤洗手,有效切断病毒传擂途径,确需外出一定要戴好口罩,既是对自己的防护也是对他人的保护。

党员干部带头值班。校长、书记、副校长带头值班,以校为家,党支部成员及领导班子成员积极主动值班。

门卫严把校门进出关,非本校教师不得进入,住校教师亲友也不得进入,住校教师无特殊需要不得随意外出等。

在加强自身和家人防范的同时,党员干部以身作则、率先垂范,切实发挥先锋模范作用,带头坚守岗位,主动承担党组织分配的工作任务,带头做好宣传教育、思想稳定等工作,做到不信谣、不造谣、不传谣,对散播谣言的行为要坚決抵制和纠正,遇有发热、咳嗽等相应症状时及时报告和就医,教育引导身边亲友高度警惕,加强防护,共同做好疫情防范工作。

现在,疫情防控尚未结束,党员依然在自己的岗位上扎扎实实做好每一天的常规工作,确保万无一失。

几年来,经过全校教师的辛勤耕耘和全体学生的奋力拼搏,该校教学质量逐年攀升。该校先后被授予落水镇“先进办学单位”、“优秀基层党组织”,宣威市“文明单位”、“科普示范学校”、“先进办学单位”称号,曲靖市“五四红旗团总支” 称号。今后,该校党支部将以更大的热情、更满的信心投身党建,激发全体党员教师的浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气,不断开创学校更加美好的未来!

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