14天军训心得体会(心得体会,天军)

军训心得体会 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开。

心中的军训充满教官的训斥；心中的军训时紧张与艰苦的合奏；心中的军训更是无常的想起那集合的哨音，还有那瓢泼大雨下的集合、训练。心中的军训生活千百次的浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心的去拥抱我向往已久的军训。

坐上回家的汽车，离开学校。14天的军训生活结束了，我望着窗外飞驰的景色，不自觉的想起了14天的军训经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面起伏。艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个从小没离开过父母的孩子来说，军训时在好不过的锻炼机会了。军训中艰苦的训练使我劳累，让我无暇顾及其他事情。即便脚下磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时都重复同一训练内容，换了谁都会疲倦，都会厌倦。但我只能心中低声的叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这样的生活、这里的生活方式。14天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没能学会适应，但我学会了坚持。

人类只有在艰苦中才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识了自己的缺点和不足，也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的德时间，让我明白了许多道理。如果一个人遭受苦难，那么此时这个人的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，永往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了；虽然军训很苦，但是对于人生来说将是意义重大。虽然，我只参加了14天的军训，或许以后体验军人的生活也不多了，但是我要说：“感谢学校能给我一次这样的机会，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才。”

第二篇：3天军训心得体会范文

3天军训心得体会范文

饶莉

为期三天的军训终于结束了，在此期间我曾经数次怀疑自己能不能撑过去，总觉得时间过得太漫长了，一直看不到头，因为每一天都感觉在挑战自己的极限，站军姿10分钟，正步高抬腿3分钟，30公里长跑……等到真正结束的时候，忽然觉得一切都不再困难，虽然现在腿还是很酸，很痛，但是仍然为自己完成的一系列的军训要求感得自豪和骄傲。军训锻炼了自己的毅力，挑战了自己的功力，更重要的是考验了自己的意志力，让我更深切得体会到一些道理：

1，台上一分钟，台下十年功

军训的第一天主要内容是稍息，立正，向后转，向左转，向右转，第二天主要内容是起步走，正步走，跑步走，第三天主要内容是打拳，踢腿，擒拿拳四节，每一天学习的内容都不多，但是只有经过每一天，每一次的重复，再重复才真正让每一个人都整齐划一，这就如同我们每天给客户写的信，每天做的事情，只有坚持不断的重复才能达到完美。

2，坚持就是胜利

30公里对我而言曾经是一个不可能完成的任务，第一圈的时候不知道目标在哪里，我一直盯着地面跑，心里只想着一句话：苦不苦，想想长征两万五，在领队说坚持跑20分钟，10分钟，5分钟的时候我真得觉得自己快撑不下去了，腿像灌了铅，呼吸急促，双脸通红，等到真正完成了一小段可以开始走的时候，我觉得自己又活了过来，就在一段又一段的目标持续实现的时候，我们的第一圈终于完成了，数次在脑海里想的300元钱花了吧，在车里躺着的画面慢慢被到达宾馆的画面取代，我们的目标终于实现了，虽然是最后一队抵达，但是我们也可以非常光荣地说我们胜利了。

3，团队合作

一个人跑得再快，正步踢得再高，跨得再远，如果和自己一排的其他队友不一致，也是错，一个人的拳打得再快，只要和其他队友速度不一致，也是差，军训真正教会我们的是用余光看旁边人的动作，争取做到整齐划一，规范一致，这考验的就是团队合作的精神。在30公里长跑期间，如果不是其他同事的鼓励和支持，我也很难坚持到最后，一个队友给的一瓶水，一块糖，一个搀扶，一句鼓励，甚至陪跑，都是我需要感激的，正是这些团队合作，让奇迹发生。

还是那句老话，完成了3天的军训要求，我骄傲！

第三篇：短短的14天大学军训中

短短的14天大学军训中,让我感觉军人的辛苦,军人的军姿是如何训练回来的.不是凭空就生出来的.

在这14天里,我们在教官的指导和监督下认真地完成每一天的训练任务,我们每天都喊着同样的口号，做着同样的任务,虽然很累，虽然很苦,但是我们都相处很好,短短14天,让我和其他同学们感情增加了不少。

军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易，军人要比常人多付出我们无法想像的汗水，做一名军人，就要纪律严明，服从命令。穿上军装的我便是半个军人，通过在军训中严格要求自己，我的体质和意志都被磨练得更加坚强，这种苦与累可能我以后永远不会再遇到，但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信，军训之后的我不会再恐惧任何苦累，我会勇敢面对一切挑战，不论任务多么严峻，我一定会坚持下去完成任务。

军训同时也是一个团队训练，刻苦的训练造就了一支训练有素的连队，我们处处统一行动，我们相互关心，相互指导，交流流经验，让我们的方阵走得更加整齐。团结就是力量，坚持就是胜利!在未来的日子里，我不能再做一朵温室里的小花，我要做一颗参天大树，茁壮地成长!为祖国的未来作出应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。 只有经历过了风雨，才会看见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的军训日子，使我洗涤去许多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味，军训是新生入学的第一课，也是一堂综合素质的提高课。这一次的军训有着更特殊的意义，通过军训，进一步的让我增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，、经过十五天的训练，我们相信，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我一定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我的整个人生。

通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的足迹。我已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的

生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。

短短的十五天军训，不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蜕变，每一天都在成长……看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵，所有人都可以骄傲的说：这是由我们的努力换来的！尽管大家的皮肤是一天比一天黑，尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍，尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转，尽管……可没有一个人放弃！每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒，尽管军训内容确实乏味，可为了这个“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒！

经过这次军队化训练，不但是我们身体更加的强壮，是我们更加的能吃苦耐劳，而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神，同时也认识国家国防建设的必要性。她让我懂得了，面对困难，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下来的大学日子，我将更加的努力，严格要求自己，将来更好的报答祖国！

第四篇：继续教育心得体会14

继续教育心得体会14

通过这次培训学习，让我深刻认识到了兴趣是求知的先导,是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学英语的兴趣,进而有效地调动学生学习英语的积极性呢?下面我谈谈自己的几点体会。

一、加强情感教育，诱导兴趣

英语教学不仅是一个认识过程，还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好，可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用，以此激发学生的求知欲，让其产生肯定的学习情感，使他们认识到如果想拥有一个美好的未来，且能更好地胜任以后的工作，必须学习英语并且一定要学好英语。其次，教师要注重对学生的感情投入。通过平常教学中许多细微之处对学生科学引导、热情帮助，使学生切实感受到老师的爱心和对自己的关怀，时时刻刻感觉老师在关注自己，使之“亲其师，信其道”，这样师生之间就会产生情感共鸣，学生对英语课就会产生强烈的兴趣，由厌学转化为好学、爱学、乐学。最后，在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧，要维护学生的自尊心。

二、运用电教手段，激发兴趣

学习语言最怕缺乏语言环境，课上没有英语气氛，会使具有好动、情感易变特性的学生感到枯燥乏味。运用多媒体，精心设计好每一堂课，把抽象的语言、单调的词汇、语段具体化、生动化、形象化，就会深刻地吸引学生的注意力，激发起学习情趣，迅速培养其学习兴趣，提高其学英语的能动力。例如，在教学生认识学校功能室的对话时，用录像机先拍下学生在功能室活动的情景再出现英语标志牌，这样，学生就有身临其境的感觉。在这样的情景中学习并操练，学生感到生动有趣且记忆深刻。又如把词汇放到句子里，再运用投影把抽象的文字符号以各种绚丽多彩的画面呈现，动词以动作表现，名词以实物或静物画面表现，其它难以单独表示的就配以恰当的语言环境，或老师用手势、表情来辅助表现，这样就会把抽象的东西具体化、形象化。

三、利用竞争比赛，培养兴趣

根据学生的心理特点制造一种积极的氛围，对学生的行为会起到强化定向作用，有利于充分发挥参与者的创造力和竞争力。如一朵优胜小红花、一句“excellent”等都会使学生感到愉悦和满足。在学会话时，我就告诉学生，在一段时间后，我们将采用竞赛的方式进行会话比赛，选出优胜小组进行奖励。这样就激励了学生每一课的对话都应学好，方能取胜。在学字母时，又事先告诉学生，当字母学完后，将举行书写比赛。学生们在学写的过程中，非常认真，以至历次比赛中，我都比较发愁，简直不分高低，基本上个个都做到了书写规范、清楚认真，为今后的书写打下了良好的基础。在平时的作业中，我采用符号方式进行激励，但如果有些学生因某种原因没能在本子上被老师写上“good”，允许学生回去再重写，这次可以不算数，到最后还有一个看谁的“good”多的比赛，这样谁都不甘落后。同时，组与组、班与班之间也有比赛，可以激发学生的竞争意识，培养其学习兴趣。

四、创设表现空间，拓展兴趣

愿意表现自己并希望得到认可，这是每个学生的心声。在**常的教学中，教师要尽可能多地给学生提供和创造表现自己的机会。课堂上的双边和多边活动，能使不同程度的学生都积极参与课堂教学。那些知识运用灵活、反应比较快、口头表达能力强的学生会觉得特别“露脸”。课文的改编表演、课外活动中的短剧小品，让那些学习成绩虽不出类拔萃、但具有表演才能的学生获得了“最佳演员”的桂冠。那些有绘画才能的学生在把课文改编成连环画的作业中大显身手，在帮助老师把课文变成投影片中，也淋漓尽致地表演了一番，在大大小小的各类竞赛中，那些表现出众者体验到了站到领奖台上的激动。而“再表现”的欲望，会激起他们的学习兴趣，会使他们在英语课上满怀兴趣，集中精力，课下又根据自己的爱好，翻

阅英语课外书，拓宽自己的知识面。从而使学生各得其所，达到健康发展个性的目的。总之，英语本来就是一门有趣的学科。如果我们能注意挖掘潜藏在英语中的宝藏，注意培养学生学习兴趣，自始至终都能生动地、饶有兴趣地让学生去学，我们就可以战胜学习的顽敌——厌烦情绪，使英语学习持久下去，并发挥学生潜在的能动力。相信学生在英语学习方面一定会有突出的表现。

这些就是我在这次远程培训中总结出的心得体会，通过不断的学习与交流，我感觉到了思想和认识又得到了进一步的升华。(感谢访问：wWw.)

第五篇：军训倒数第2天心得

8月19日军训

夕阳将落，今日已是军训的倒数第2天了！

每日的训练都是重复的，但每日的训练态度却不相同。高中的军训即将要谢幕，心中有说不出的五杂六味。今日的军训日记不想与前两篇相同，尽只是鼓励与振奋人心的话，难免会有些虚情假意之感，只想写出自己内心真实的感受。

其实，在近两日的军训过程中我也想过回家，心中也升起过怨恨，对每天上午练习半个小时的军姿深感不满，因为它确实与我所期待的不同。我曾经以为它与初中的会相同，但我却错了，初中的只有甜，高中的则有苦也有甜，等待我的更多是身体上带来的疼痛。我承认我有点好强心，因为我不想掉队，因为我想听别人给予的表扬；我也承认我的身体并没有容许我这一点，我开始渐渐地力不从心了。

但在这次军训中，我同时也很开心。因为我看到了陈教官给予我们细心，他会用手去触碰地面看哪里最不烫，再叫我们坐下休息，他在女生做俯卧撑时，偷偷放水。他知道女生做这个很困难，他知道我们腿疼，所以减少我们下蹲的量。他对女生询问的语气也很温柔......我很庆幸在高中军训时遇见他，他没有3班与10班教官那么帅，也没有4班教官那么温柔，但我却觉得他是最好的(本文转自实用工作文档频道)，最man的。

他或许比我们大不了几岁，他其实在心中是一个大哥哥，是一个给予他人温暖的大哥哥。

感谢这一年军训陪伴我们走过的人，那一年、那些人、那些事，在经过数年后，这美好的记忆依旧在心中静静的流淌。

真心祝愿，那些人在岁月洗礼后依然安好。谢谢你们！

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