一、抓好教研(听评课活动)、抓好集体备课(周前备课)
1、XX学校的教案是集体备课的成果,是集体的智慧,常言道三个臭皮匠顶个诸葛亮,只有集集团智慧把课标、教材吃透才能设计好高效的教案,集体备课是这样,个人备课也是这样。所以以后我们应在备课上下功夫。
2、以后我们应加强听评课活动,虚心学习快速成长,XX学校学校新教师磨课时,课不达标不准上讲台授课,新教师上课必按教案上内容去上,包括每一句话。我们看到XX学校学校年轻教师上课流畅自如,都是通过听评课活动磨练出来的。
二、抓落实、抓常规
四清工作是常规工作,具体操作重在落实,例如日清工作,要针对具体的人,不同人的内容,安排具体的时间、采用什么方式进行日清。这事看似平常实则不简单,只有坚持不懈、持之以恒才能出成效,两天打鱼三天晒网根本无法提高质量。
三、抓习惯养成
上课学生起立问好,坐姿、握笔姿势、读书要求等有一套严格的规范,老师时时提醒,且老师一言一行都起到模范作用,老师的身教作用很重要。
四、重实效
1、课堂教学以学生为主体、以教师为主导的先学后教当堂训练实效性极强,课堂上老师基本上无废话,会的不讲、只纠错不浪费一点时间,大大提高学习效率。
2、标语讲求实效,不假大空,而是看得见做得到的东西,如:学习园地上面标语是(力争满分,人人优秀)、前后墙标语(比谁最好:守纪律、不打人、不骂人、讲卫生、不乱画、不乱扔、坐姿端正、学习专心、不懂就问、作业认真)这明确了学生那些事情该做,哪些事情不能做。