三全育人专题培训心得

千秋邈矣独留我，百战归来再读书。九月份，我们有幸来到文化底蕴浓厚，风景如画的百年名校——天津大学，进行为期五天的学习生活。我感到非常高兴。

在此，首先，我要表达我最诚挚的谢意。感谢天津大学和我校党委为我们提供的这次宝贵的学习机会；感谢在座的各位领导和老师们为本次培训的辛勤付出。接下来，从思政教师的角度，我与大家分享几点学习心得：

一、思政课的教学内容要做到与时俱进。思政课是立德树人的关键性课程，也是一门常讲常新的常青课。通过李文长教授等的系统讲述，让我深深地明白：上好思政课不仅要多读原文原著，更要做到与时俱进。

二、思政课要不断推进教学改革。几位专家的精彩讲授，让我清晰地认识到：在教学过程中，我们要始终坚持学生为主体，教师为主导的教学理念；要时刻关注学生成长过程中关注的热点、成长的痛点、发展的难点，充分利用节日文化、红色文化等进行文化浸润，从而达到潜移默化的教育效果，要不断努力探索、创新教学模式、教学方法，从而更好的提高思政课的实效性、针对性。

三、思政课教师要学会良好的心理调适，不断增强自身职业的幸福感。思政课教师的职业特殊性，也决定了其特殊的职业压力。通过学习，我们明白了要正确看待压力的来源，有效的调试心理，努力让自己保持积极的工作状态，用饱满的热情，投入到思政课教学中，做一名幸福快乐的教师。

“ 三全育人”是一个系统工程，需要思政课教师同学校各部门同频共振，同向同行，形成协同效应，才能取得良好的育人效果。

以上这些，就是我的几点粗浅认识，有不当的地方，请各位专家同仁指正。

最后，在两节即将到来之际，我预祝各位领导、老师们节日愉快，万事如意。也祝天大宏图更展，再谱华章！