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学校支部书记主题党课《不忘初心 牢记使命 做新时代教师》

时间:2024-03-30 22:48:55
学校支部书记主题党课《不忘初心  牢记使命  做新时代教师》[本文共1594字]

不忘初心  牢记使命  做新时代教师

首先申明一点:按贵阳市教育局的安排,学校必须开展“教师身份认知”教育培训活动,同时,“四大四找”已进入第三阶段,也是2019年8月“主题党日”主题活动的学习,请党员同志们、老师们认真作好记录。如果把我的讲的内容当作讲座,我认为是达不到的,我只是把自己近段的学习,以及对教师这一有意义的职业认同分享给大家,希望能起到引领助推的作用,让信心不足的教师坚定信心,让犹豫的教师调整好步伐,我就满意了!

一、当下教师面临的不利影响

(一)个别师德败坏之人进入教师队伍,给教师队伍蒙羞。

1.中加新世纪的一个老师。

2.现实生活也有老师:说一样,做一样;白天是人,晚上是鬼。

(二)社会部分成员不尊师重教,导致教师的社会地位不高。

1.高层重视,基层不重视。

2.当然,受多年来,老师待遇不高,老百姓也不尊师重教。

(三)家庭教育水平低,导致教师工作压力大。

主要是家长受教育程度的影响。

二、我们是谁?干什么?为了谁?(身份认知解释)

每年一年级新生进入学时,我们都要进行入学前教育,教育的核心是孩子的身份变了——在幼儿园是幼儿,任务是开心、快乐成长;进入小学,就变成了小学生,学生是有学习任务的。幼儿园老师的工作对象的“身份是幼儿”,而我们小学老师工作对象的“身份是学生”。

在平时的教学工作中,当学生上课不钻心听,不认真完成作,有的甚至连书本也忘带,我们会问学生,你的身份是谁?来干什么?读书为了谁?实际就是对学生进行“身份认知”教育。

在这里,我将从三个问来解释教师的身份认知。

(一)我们是谁?我们是人民教师,也国家公职人员。这是大家的共同身份。关于身份,我们大家是很清楚的。

(二)干什么?就是要遵守教师职业道德规范,认真履行教师义务,教书育人。

这个职责大家也很清楚,可是,现实工作中的几种现象,不得不引起我们反思。

1.我们部分教师老爱说:我点子不好,得的学生不好。那我就要反问,我们身边也有不少的老师,难道她们就每一届都点子好,遇上好学生。如:上学期三年级的语文、一年级的语文、十二小一年级的语文和数学、扁小学代课老师杨照芝五年级的数学。

2.我们个别老师爱说自己的端工杠不了自己的,自己的孩子自己也要送在别的学校去读书。我想说:这是对自己的教育教学都不敢相信的表现。难道这种表现是认真履行教师职责吗?我相信大家的回答一定是否定的。

3.个别教师的课堂纪律不好,无法进行教学,因此,教学效果不好。难道是学生调皮、不爱学习吗?我们反思过自己吗?自己了解学生吗?自己的管理学生的能力合格吗?我的教学清楚、精彩吗?实际,合格老师最基本的能力是“管理好学生和教学好教学内容”,也很容易做到。关键是要多接触学生,了解学生,不能懒惰。学生懒惰学习不好,老师懒惰学生教不好。

特别是年轻老师,一开始,就要开好头。当然,老教师,我们也不能大意,一不小心,我们就会成为学生不喜欢的老师。

教育是一个良性循环的工作:越做好,越喜欢做,越做越轻松;越做好,学校、家长、学生越喜欢;越做好,越做越快乐。

(三)为了谁?教育方针规定:我们培养的是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此,作为教师,不仅要教书,更要注重育人。要坚持德育为首,立德树人。“习近平总书记在全国教育工作会议上强调,坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。”即九个坚持。

三、认清形势,坚定信念。

(一)坚定“四个自信”

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

(二)坚信中华民族的伟大复兴和中国梦一定能实现。

1.JDP和购买力。

2.化为5G受美国的打压。

3.经济制裁中国

这此都说明,中国发展快,越来越强。

(三)中国教育发展越来越好

1.去年全国教育工作会议的召开,习总书记强调“立德树人

2.今年7月8日中央教育工作会议的召开:教育惩戒权,教师待遇等。

3.市教育工作会的召开。

4.我国留学生回国越来越多。国外到我国留学的留学生越来越多。

四、牢记使命,做新时代教师。

中国教育也需要教育战线的每一位同仁从自己做起,不断学习新理念、新技术、新方法、新知识,才能认真做好新时代本职工作,才能做一个新时代的合格教师。

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