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教师演讲稿:在前行路上沉淀教育初心

时间:2024-07-02 14:36:54
教师演讲稿:在前行路上沉淀教育初心[本文共1381字]

在前行路上沉淀教育初心

尊敬的各位领导评委:

大家好!今天我演讲的题目是《在前行路上沉淀教育初心》。

2017年10月18日,十九大隆重召开,从此开启了一个新的时代。在大会上,习近平总书记回顾过去,展望未来,告诫全党不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。他说:不忘初心,方得使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名普通的教育工作者,我们又应该怎样践行“不忘初心,牢记使命”这一时代号召呢?我反复叩问自己,甚至在网络上反复搜索查找过这一问题的标准答案,当然,我也看到了无数教育工作者对教育的热爱,奉献、执着……他们无疑让我从心底里敬佩,可这始终不是我的教育路;拿着别人的地图,始终难找自己的教育初心。

于是。我开始反问自己,在自己短短的几年教育路上,我的初心是什么?

其实,教育并不是我一开始笃定的职业,最终走上教育之路,我一直觉得是巧合。传统的教育方式,教育理念让我的学生时代对教师丝豪没有喜爱,致使我的大学志愿刻意避开教育专业。可谁也没有想到,因为种种原因,大三时,学校专业进行了合并,无可选择的,我最终是进入了教育专业,至此,我对教育依然是被追接受,而真正让我对教育有一定认识的是我的实习生涯。

2013年春季,我进入一所中学开始两个月的实习生活,可能因为是实习,也可能是年纪与学生相差不大,两个月的教师生活中没有批评,没有责难,只有一片欢声笑语;没有老师,没有学生,只有一群朋友。现在还清晰记得离开那天早晨,他们像泪人一样追在车后的情形。因为接触,所以喜欢。正是这两个月的经历,让我在迷茫的六月,有了新目标——做一名教师。

2014年9月,我正式进入现在任教的义兴小学开始了我的教育事业,我怀着实习的余热,对这份新工作充满了期待,可让我想不到的是,我担任的却是小学一年级的班主伍和语文教学工作,这尤如晴天霹雳,为了不教小孩子,我刻意报考了初中语文,然而,在这资源溃乏的乡村学校,根本由不得自己选择。还记得第一次定进一年级教室,看着那一张张稚嫩而天真的童颜时的迷茫和慌乱,根本不知怎样与小孩交流,更别说教会他们学习和生活。没有办法,硬着头皮开始摸索。一年下来,免强和孩们相处融洽,可说真的,那时根本不知道作为教师何为热爱,何为责任?

后来,因为学校工作调配,之后的两年我都任教初中年级,慢慢的,我也越来越看重孩子的成绩。当时,班上有个成绩差的孩子,我为了提高他的成绩,整天逼着他学习,让他觉得在学校的每一天都是煎熬,而我每天也很苦恼。有一天,我们学校进行大扫除,他居然积极的选择了最脏最景的活,还主动去帮其他孩子。就在那一天,我忽然觉得他比谁都懂事,勤劳,也就从那天起,我才真正用欣的眼光去看待他们每个人,才真正发现;每个孩子都有他们可爱的一面。因为欣赏,所以热爱。

也许正是有教初中学生的经历,我越来越发现启蒙教育对孩子的重要性,也越来越理解了作为一个教师身上的责任。家长们放心的把孩子送到我们手上,我们理应把他们当作自己的孩子,教他们学习,教他们生活,这便是我们为人师最基本的责任。

其实,在教育这条路上,我才刚刚起步,从最初的被迫到现在的热爱,从最初的迷茫到现在的踏实,在这段前行的路上,慢慢沉淀出我教育的初心,那就是热爱,是责任。是啊,作为教师,我们只有热爱才会用心,只有用心方能肩负育人的使命,我也希望我所有的同仁,都能不忘从业的这伤初心,从做好一阵子到坚守一辈子。

最后,请允许我以荷以德林的一首诗来结束我的演讲并表达我的心声:

这是飞蛾对星星的迫求

是黑暗对晨光的渴望

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往……

这爱,静水漂流

这情,涧物无声。

因为我们曾经的兽言

因为我们曾经的热血

因为那几十双含着热泪的眼睛

我不复有更高的要求

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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