小学开展“平‘语’近人”进校园进课堂活动方案

小学开展“平‘语’近人”进校园进课堂活动方案

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强广大中小学生对《平“语”近人—习近平总书记用典》内涵的了解，推进习近平新时代中国特色社会主义思想生动阐释和广泛传播，鼓励引导青少年深刻理解经史典籍精髓和弘扬中华优秀传统文化，我校决定开展“平‘语’近人”进校园进课堂活动。

一：活动目的

《平“语”近人—习近平总书记用典》是以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，通过专业人士讲解背后的故事，生动阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，通俗易懂的学习体悟习总书记的治国理政新理念。教育引导中小学生准确领会把握十九大精神的精髓实质和核心意义。采取通俗易懂和寓教于乐的形式，推进“平‘语’近人”进校园、进课堂、进头脑。

二：活动时间：

   2018.11始，贯穿整个学年。

三．活动领导小组：

组  长：

副组长：

成  员： 

四.活动具体实施人员：

全体教师

五.活动内容：

（一）丰富活动载体，营造浓厚学习氛围。(2018.11-2019.1)

我校通过开展悬挂条幅、组织师生集中收看视频录像、各班黑板报、国旗下讲话、主题班会课、校园广播播送专题节目等灵活多样的方式，营造浓厚氛围，动员广大学生了解《平“语”近人—习近平总书记用典》的主要内容。

“平语近人”系列具体活动要求：

各班：1.11.26.、12.3两周的周一上午第一节课开展两次主题班会（看平语近人第五集，第八集），班会照片上传到学校群里。

2.每班挑选10份硬笔书法作品（内容是关于平语近人用典诗句），12.7日交学校.

3.“平语近人”知识手抄报，4～6年级每班挑选10份.12.5交学校。

4.黑板报：各班黑板报内容更换为“平语近人”主题。

5.全体教师每人一篇硬笔书法（内容是关于平语近人的经典诗句）；学习笔记三篇，学习心得一篇。(1.7日交学校) 

（二）开展演讲比赛、硬笔书法摘抄等活动( 2019.3-2019.7)

组织学生加强对“平‘语’近人”的理解，通过演讲比赛，硬笔书法摘抄、学生做手抄报等活动，让孩子们了解“平‘语’近人”背后的故事，积极引导少年儿童弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴而努力学习，为实现“中国梦”凝聚磅礴的青春力量。

（三）培育青少年正确的社会主义核心价值观。通过讲述故事、互动研讨、师生交流等形式，深入浅出的对学生讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，让学生从小“扣好人生第一粒扣子”努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

六.加强组织领导，精心组织实施：

我校高度重视，加强领导，确定实施方案，组织搜集学习材料，各班活动展开后保留活动记录，总结活动成果。确保活动扎实有效开展。