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山区教师本人年度工作总结

时间:2024-04-01 08:27:49
山区教师本人年度工作总结[本文共848字]

坚守教育初心,扎根山区教育——山区教师本人年度工作总结

在本年度本人认真贯彻落实党和国家的教育方针政策,全面推行素质教育。在上级、学校的领导下,积极开展教育教学工作,坚守岗位,以教书育人为己任,遵纪守法,工作踏实,勇于开拓,为人师表,各项工作顺利完成,效果显著。

本年度本人到xx支教,担任语文教学和班主任工作。我服从学校的工作安排,爱校如家,积极协助单位维护学校校园安全工作。

一年来认真学习业务培训,积极参加教学改革,认真抓好教育教学工作,积极开展教研活动;主动上公开课,做到依纲靠本,认真做好教学“五环节”工作。实施新课程,新课标的教学。更新观念,赶上改革的步伐,使用现代教学设备,坚持多用教学平台上课。教学中,体现了学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。我在新课标的精神指导下,把握好教材,组织好教学,突破传统教学的思路和方法,努力体现《课程标准》的新理念,精心创设特色课堂教学,充分利用直观教具和学具,让学生在游戏活动中获取语文知识,培养学生学习语文的兴趣,提高语文能力。教学方法讲求灵活趣味直观,课前先备学生,课堂做到教师指导组织,学生多想多说多练。培养学生合作交流探索等能力。我在这方面花很大力气,精心备课,挖掘现有的教具,在生活中寻找学生熟识的物品来做教具,让他们易懂,易学,感觉课本知识在生活中无处不在,感觉到知识在生活中的重要。学生最怕是学习的内容枯躁无味,我就精心组织课堂,采用多种多样的游戏形式,贯穿学习活动中去,让学生在活动中获得知识,热爱学习、热爱语文了。开展兴趣学习小组,丰富学生的学习生活,养成良好的学习习惯。

抓好差生的转化工作和优生的培养,这是教学质量提高的重要手段。差生的转化工作是件烦琐的工作。工作中,要讲究方式方法。首先要正面教育,用爱心浇灌差生的心灵,让他们感受到老师关心爱护他们,放开他们心里的压力,树立自信心。其次,制定转变计划,逐步实施;还要因材施教。优生的培养,做到正确引导,让他们成为学习的带头人,从而形成良好的学风。关心爱护学生,积极配合学校领导和教师开展教育教学工作。

经过努力,所担任的学科教学,期末统考均进入镇内前列,完成上级下达的教学目标,学生全面良好发展。今后,我将继续努力学习业务知识,全身心投入教育教学中去,为教育事业作贡献。

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