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多媒体课件的使用注意问题之我见

时间:2024-05-17 04:21:48
多媒体课件的使用注意问题之我见[本文共555字]

多媒体课件的使用注意问题之我见

信息技术与学科整合是一个崭新而永不褪色的话题,它改变了传统教学“一支粉笔一张嘴”的教学模式,通过刺激学生视觉、听觉、触觉等感觉器官,进行大量的资源整合,丰富了课程资源,创设课堂问题情境,调动学生的学习积极性,给课堂教学注入了新的活力与生机。但是,信息技术也就是多媒体课件的使用也应注意以下问题:

1.课件的制作应注意图文并茂,字体图片颜色的布局应搭配得当,字体不能过小,应注意醒目和赏心悦目。通过一些不同色彩和字形的字体引起学生的关注,但应防止大量堆砌累计资料。

2.使用多媒体课件要便于操作,灵活运用,可操作性强,且要深入挖掘研究教材,与教材课型紧密结合,这样才会提高课堂教学效率,起到优化课堂教学的目的。

3.多媒体课件的使用不能绝对取代传统的教学工具。多媒体课件的使用可起到优化课程资源,辅助教育教学的作用,但绝不能摒弃传统好的教学工具如挂图、实物、录音机、生字卡片等,更不能不用黑板和粉笔,万万不能越俎代庖丢掉传统的教具学具。

4.合理使用教学光盘和网络资源,处理好多媒体教学手段和教师的主导作用,进行不必要的删除和跨域,不能被多媒体课件束缚了手脚。

总之,当今的教育教学正在向信息化递进,信息技术与其他学科的整合能力将是衡量我们教学能力的标准,为适应现代教学的需要,我们不能停留在传统教学模式中,应不断更新自己,充实自己,充分利用现代教育工具,寓教于乐,让学生在愉悦的气氛中轻松地学习掌握知识。

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