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语文组早读计划

时间:2024-05-28 12:33:59
语文组早读计划[本文共551字]

2019-2020第二学期语文组早读计划

俗话说的好“一日之计在于晨”,早晨是记忆力最好的时候。早读一直受到老师的重视特别是语文老师,早读能提高学生的语感,能让学生有更多的语文积累。让晨读称为一种习惯,让积累称为每天必做的工作,让书声琅琅称为校园里靓丽的风景。

本学期根据学校疫情工作安排,三、四年级语文老师教研讨论本学期的重点在课文朗诵上。因此本学期的晨读计划如下:

一、 内容

1、三年级主要朗读内容为1-8单元教学内容;

2、四年级主要朗读内容为1-8单元教学内容。

3、五年级诵读要求背诵的课文和古诗有:《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鸟鸣涧》、《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《闻官军收河南河北》、《凉州词》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《自相茅盾》、《乡村四月》、《杨氏之子》。

4、六年级主要是本册书的课文朗读一遍。诵读要求背诵的课文和古诗《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》、《马诗》、《石灰吟》、《竹石》、《采薇》、《送元二使安西》《春夜喜雨》、《早春呈水部张十八员外》、《江上渔者》、《泊船瓜洲》、《游园不值》、《卜算子.送鲍浩然之浙东》、《完溪沙《清平乐》

二、措施

1.时间:每周早读课学生进教室开始到8:25上课结束

2.语文老师做好指导,可以简单指导学生,加强记忆

3.开始让朗读能力强的学生领读、学生齐读。

4.评比

本学期最后一周星期五早晨每个班级以男女生赛读、小组赛读、大组赛读的比赛形式进行学生展示,达到正确、流利、有感情地获胜,老师奖励小红花,来提高学生的积极性。

最后学期快结束时向校领导汇报展示。

利用好早读课,让孩子们在晨读中接受传统文化的滋养,这是我们共同的目的。

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